21世紀基督教釋經學--釋經學螺旋的原理與應用 The Hermeneutical Spiral children 中文書名：以西結書(卷上) — 天道

中文書名：以西結書(卷上) — 天道

青少年期的教養目標

在每個人的生命中，有許多時候需要扮演教導者的角色，教導者所給予的不只是知識上的增長，更是生命的影響與塑造。本書作者魏金生博士鼓勵所有教導者，重新承擔起改變生命的教師呼召，也重新將學習者放回到教導的舞台當中，讓學習者成為真正的主角。420 Pages

•在工作中，你感觉自己受赏视吗？如果答案是肯定的，我相信你一定干劲十足，否则，你不过是在维持生计而已。当然，除了义工之外，又有谁忙碌打拼不是为了挣钱呢？我们不但想挣钱，而且想挣很多。但令人吃惊的是，决定一个人工作满意度的第一要素竟然不是薪水，而是在工作中是否得到了足够的重视和认可。

21世紀基督教釋經學--釋經學螺旋的原理與應用 The Hermeneutical Spiral children 中文書名：以西結書(卷上) — 天道21 21 The Hermeneutical Spiral (Grant R. Osborne) Grant R. Osborne, Ph. D.University of Aberdeen The Resurrection Narratives , Baker, 1984 1999Three Crucial Questions about the Bible, Baker, 1994, 2007IVP series, 2004Cornerstone series, Handbook for Bible Study, Baker, 1979The Bible in the Churches, Paulist, 1984The IVP New Testament Commentary seriesThe Life Application Bible Commentary, BakerThe Face of New Testament Studies, Baker Academic, 2004New